Από τις 3 έως τις 5 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε στην πόλη Kaunas της Λιθουανίας δράση Teaching Assignment στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γρεβενών, όπου συμμετείχε η εκπαιδευτικός γαλλικής γλώσσας κα Παγκαρλιώτα Αντιγόνη.
Αριθμός έργου: 2025-1-EL01-KA121-SCH-000334201
Το σχολείο υποδοχής ήταν το LSMUG pradinė mokykla, το οποίο φιλοξένησε την ελληνική αποστολή και υλοποίησε πρόγραμμα εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων, δίνοντας στην εκπαιδευτικό τη δυνατότητα να γνωρίσει το εκπαιδευτικό σύστημα της Λιθουανίας, να συνεργαστεί με συναδέλφους και να έρθει σε επαφή με στοιχεία της τοπικής κουλτούρας.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες γνωριμίας και συνεργασίας με τους Λιθουανούς μαθητές, καθώς και μαθήματα χορού, φυσικής αγωγής, φυσικών επιστημών και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Ενέργειας και Τεχνολογίας.
Αναλυτικά το πρόγραμμα Teaching Assignment περιλάμβανε διδασκαλία σε τμήματα 4th grade σύμφωνα με το προσυμφωνημένο πρόγραμμα:
Wednesday, June 3rd:
My School & My Feelings (4 Hours): School objects, colors, and feelings. Grades 4-5
ICT Task: Interactive “Digital Treasure Hunt” using classroom tablets to find and label school objects.
Art Activity: Creating an “Emotions Wheel” (L’horloge des émotions) where students use colors to represent their current feelings, fostering inclusion for those who struggle with verbal expression.
Thursday, June 4th:
The Forest Classroom (3 Hours – Outdoor): Focus: Action verbs and nature vocabulary. Grades 4 and 5
Activities:
Simon Dit (Simon Says): Using action verbs (sautez! courez!) to build listening skills through movement.
Nature Palette: A scavenger hunt where students find natural items matching specific French color words (trouvez quelque chose de vert/marron).
Forest Storytelling: Acting out a simple story using the forest as a stage.
Friday, June 5th:
Daily Life & Farewell (3.5 Hours): Focus: Days/months, clothes, and food. Grades 4 and 5
ICT Task: Using Wheel of Fortune to practice the order of days and months and match clothes to different seasons.
Art Activity: “The Great French Picnic” collage. Students design their ideal meal and the outfit they would wear, labeling items in French.
Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επικοινωνίας και στην καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η συμπερίληψη και η ενεργός συμμετοχή σε μια ευρωπαϊκή κοινότητα μάθησης.
